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Publié : Le 9 mars 2017

Conférence et Atelier par Manon Giacone

manon giacone intervention 09032017.001

Website: Manon Giacone

 

Publié : Le 24 novembre 2015

Conférence de Hiroshi Yoshioka 

(À PARTAGER)

Bonjour à toutes et tous, 

J’ai le plaisir de vous inviter à la conférence de Hiroshi YOSHIOKA, philosophe et professeur en Esthétique à l’Université de Kyoto, sur la réflexion sur l’intimité dans la création sonore et les nouveaux médias. Dans cette conférence, Hiroshi YOSHIOKA abordera le sujet de voix de synthèse dans la création sonore en présentant des artistes concernés tels Miku Hatsune et The Formant Brothers. Il analysera également le système de Siri à propos de la notion d’intimité.
Cette conférence sera suivie par la discussion avec Sophie Daste, artiste et chercheuse des espaces de fiction généré par les nouveaux médias.

Vous trouverez en pièce-jointe les informations.
La conférence dura une heure + une discussion avec Sophie Daste et le public. Je serai heureuse de vous accueillir le mardi 1 décembre à Paris 8.

Cordialement, 

Miki OKUBO

Hiroshi Voix 20151201 Paris 8 のコピー

(宣伝お願いします!)

12月1日12時より吉岡洋さんの講演およびソフィ・ダストさんとのディスカッションを行ないます。「音楽創作とニューメディアにおける親密性」がテーマです。私たちの現代生活は様々な「声」に取り囲まれています。電車のアナウンス、電話のメッセージ、Siriなんかもあります。チャットや電話ですら、電子的に媒介された「声」です。よく考えてみると、実は私たちは肉声よりも電子的な声を聞くことのほうが多いのかもしれません。それらの声は人間の声を模倣するか電子的に作られたものですが、我々はそのような「声」に親近感を抱きもする。Siriやボーカロイドに人格を感じもする。
さて、来週火曜日、お昼からです。1時間半くらいを予定しています。パリにいらっしゃる方どうぞお越し下さい。お待ちしています。ご質問あれば連絡ください。
大久保美紀

Publié : Le 27 octobre 2014

Intervention d’Haru Otani

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J’ai le plaisir de vous annoncer que dans le cadre du cours “Exposition de soi et dispositifs mobiles” j’invite Haru Otani, danseuse contemporaine, qui viendra du Japon et présentera son oeuvre-danse intitulée “Solo Wedding”.
Vous découvrez ci-dessous le message d’Haru Otani.
Sa performance se tiendra le 26 novembre à l’Université Paris 8 dans le cadre du cours de Miki OKUBO, vers 14h. Merci de me contacter pour tous les renseignements. Je sera ravie de vous voir afin de partager ce moment splendide.
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Solo Wedding

Je ne suis pas mariée.
Je n’étais jamais mariée et je ne me marierai peut-être jamais.
Mais pourquoi le mariage m’attire si fortement comme toujours ?
 La vitrine du magasin de robes de mariées fut couverte par les empreintes des mains de ceux qui cherchèrent à en toucher le contenu comme Helen Adams Keller chercha à toucher le monde. (Hiroshi Homura)
Déprimée en pensant au mariage, j’ai compris que c’est ce poème qui m’accepte telle que je suis.
Je n’attends personne.
Je n’attends pas le prince.
Rester toute seule ne signifie pas que je suis perdante.
De tout de façon, je suis seule ici et maintenant.

Je rêvais longtemps d’aller danser un jour mon œuvre à l’étranger. Je suis ravie d’avoir cette opportunité, impatiente de vous rencontrer bientôt.

SONY DSC

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来月、2014年11月26日、パリ第8大学での私の担当講義『自己表象とモバイルメディア』の授業の一貫で、コンテンポラリー・ダンサーである大谷悠さんをお招きし、フランス初演となるSolo Weddingを披露していただくことになりました。パリ第8大学で午後2時頃より予定しております、会場などの詳細につきましては、大久保美紀までご連絡いただけましたら幸いです。お誘い合わせの上どうぞお越し下さい!皆様にお会いできますのを楽しみにしています!以下に、大谷悠さんに書いていただいたテクストを添付いたします。
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Solo Wedding

結婚はしていません。
したこともないし、する予定もありません。
それでも無関心でいられないのはなぜなのか。

ウエディングドレス屋のショーウインドウにヘレン・ケラーの無数の指紋   穂村弘

考えながらブルーになってきたとき、そのブルーをこの短歌に肯定された気がして、自分でやってしまおうと思いました。
王子様を待ってない。
結婚したら負けだとも思ってない。
どちらにせよ私はここでソロでした。

いつか作品を踊りに海外へ来られたらいいなと長年思っていました。それが思わぬかたちで実現できそうで身震いしています。皆さまとお会いできることを楽しみにしております。

Haru Otani (大谷悠)

モダンダンス、バレエ、ジャズ、タップといくつかのジャンルや教室を渡り歩きながら幼少より踊る。大学在学中より創作も始め、ソロ自作自演、作品演出振付を行なう。 桜美林大学卒業、京都造形芸術大学大学院・修士課程修了。東京生まれ育ち。京都在住。 Biographie : Halu est née à Tokyo, elle vit et travaille à Kyoto.
Depuis son plus jeune âge ,elle a étudié la danse contemporaine, la danse classique ,le jazz et les claquettes et pratiquent indifféremment ces différents styles.
Diplômée de l’université d’Obirin, elle a également un master de l’école supérieure de l’université de Kyoto en Arts et design et travaille maintenant comme chorégraphe et crée des œuvres originales.
SONY DSC

 

Le 7 octobre 2014

1) Inscription au blog “Le Cours” en tant qu’auteur ( vous recevrez un mail du wordpress)
2) Publication du premier rapport sur “le cours”

*Rapport 1 (Exposition de soi et dispositifs mobiles, 2014): Le résumé du cours ou la recherche personnelle sur la théorie des médias (après avoir appris les théories de Marshall McLuhan et celles d’Erkki Huhtamo)
Deadline provisoire : le 28 octobre 2014

Le 12 décembre 2013

Rapport 5,   poster avant le 26 décembre 
cochez la catégorie: Rapport 5 12/12/2013

 Tout au long de ce cours, nous avons observé la pluralité de forme l’exposition de soi possible au plan artistique du fait des nouveaux médias et des médias mobiles. Quelles possibilités nous proposeront-ils tous ces actes expressifs face à une situation inhabituelle ou à une société souffrant d’un impact grave comme au Japon après le séisme de Tohoku? Argumentez votre opinion. 

Le 28 novembre 2013

Rapport 4,   poster avant le 5 décembre 
cochez la catégorie: Rapport 4 28/11/2013

 Théorisez vous-même le phénomène « Cosplay » en tant qu’exposition de soi, en réfléchissant à la conscience corporelle, en relation avec l’utilisation de médias mobiles. Examinez cette pratique en France ou en Europe au plan sociologique et psychologique, en la comparant avec celle du Japon.

 

Le 21 novembre 2013

Rapport 3,   poster avant le 28 novembre 
cochez la catégorie: Rapport 3 21/11/2013

 Argumentez la modification introduite par les médias mobiles dans la création littéraire. Examinez le cas dans la société française en comparant avec le phénomène japonais. (par exemple sur l’arrivée des nouveaux auteurs, la liberté d’écrire, le style, la manière d’écrire et l’arrivée du nouveau language etc.)

 

le 24 octobre 2013

rapport 2 ( choisissez un sujet, postez avant le 7 novembre)

cochez la catégorie “Rapport 2 24/10/2013”

1. la différence à propos de la notion (l’esprit) d’espace public, et d’espace privé entre la société japonaise et française à travers l’usage du téléphone portable et le comportement des utilisateurs. Analysez chacune de ces situations, vous pouvez compléter votre rapport en relation avec l’actualité.

2. la différence dans la façon de personnaliser les dispositifs mobiles, et dans le comportement des utilisateurs qui possèdent le téléphone portable. Analysez et concluez. En complément de votre exposé, vous pouvez examiner la situation actuelle.

 

Rapport 1 ( le 17 oct 2013, 1 er semestre 2013-2014)
Sujet:

Choississez un théoricien ou une des notions clés dont nous avons traités en cours (cours du 10 et 17 octobre). Argumentez et développez cette théorie (la pensée de ce théoricien) en se référant au contexte contemporaine de la société de l’information.

( si vous voulez mettre des images et des liens concernés, vous pouvez ajouter vos données !)

Pour le cours du 10 octobre 2013 (9h-11h30)
(2ème cours d'”Exposition de soi et dispositifs mobiles”)
voir le lien pour les textes de Marshall McLuhan
http://www.philo5.com/Les%20philosophes%20Textes/McLuhan_LeMediumEstLeMessage.htm

télécharger un texte d’Erkki Huhtamo (télécharger à partir du 1er lien, “mrexhibition.net”)
http://scholar.google.fr/scholar?q=erkki+huhtamo+an+archeology+of+mobile+media&hl=ja&as_sdt=0&as_vis=1&oi=scholart&sa=X&ei=Qh1MUvPwJMPE7Aar-oCwDA&ved=0CCsQgQMwAA
le 19 avril 2013

méthode
comment mettre en oeuvre ? : LIBRE !! mais sous une forme présentable/exposable sur le blog en principe. ( vous pouvez mettre des liens …)

vous avez deux choix
1) continuer à développer votre projet de journal intime
2) faire un nouveau projet de l’auto-fiction ( recommandé )
un roman, une nouvelle, qui consiste en texte / image / dessin / musique / vidéo / court métrage…

Présentation du 17 mai

dernier cours : le 17 mai 2013
courte présentation de votre travail
concept, caractéristiques, résumé simple… ( 3 min )
une page A4 imprimé (ou par mail un fichier word) à me rendre ( résumé, explication)

mettez la catégorie “ouvrage autofictionel 2013″

 

le 12 avril 2013

PROJET
1. “histoires vraies” en forme de journal (le 22, le 29 mars, et le 5 avril) — à la fin du cours du 12 avril, tous les ouvrages serons mis en oeuvre sur le site !

★méthode:
Chacun fait son journal intime avec 5 courts récit (comme les chapitres “Des histoires vraies”)
• Chacun réalise son projet du journal intime ou bien de l’auto-fiction à partir de votre propre vie.
• ( vous n’avez pas besoin d’écrire la vérité mais il faut partir de votre propre vie, pas la fiction véritable)
• Vous pouvez vous nommer autrement si vous voulez (comme la mère de Sophie Calle qui s’appelait Rachel Monique, par exemple)
• Mélanger l’époque si possible ( éviter tous les 5 histoires concernant la même de vie)
• Pour chaque histoire : donnez le titre, rédiger le texte, accompagner de médias ( image, photo, dessin, musique, vidéo, etc)
• Pour les textes et les médias, vous pouvez bien sûr les préparer pendant les prochains cours
• Les médias que vous voulez utiliser dans votre journal intime, comme photo, dessin, video, film, peuvent très bien être “la reconstitution”, “la reproduction”,
• (c’est à dire, vous pouvez faire librement la mise en scène pour représenter votre 5 courts récits
• dans votre journal, vous pouvez raconter une histoire vraie, un article sur votre journée, votre souvenir d’enfance, et votre histoire nostalgie, mais aussi créer une fiction (mais rester réaliste) et une auto-fiction.
• vous pouvez faire les court-métrages, ou les prises de photos en demandant la coopération à vos camarades


• ★moyen de la mise en oeuvre : sur le blog “le cours” sous forme d’article.
• vous le mettez comme “un seul ” article, successivement 5 récits avec son titre, texte, et des médias que vous avez produits.
• Exemple à voir http://www.mrexhibition.net/cours/?page_id=3079 ou bien, http://www.mrexhibition.net/wp_mimi/
• mettez la catégorie “journal intime /autofiction 2013”, svp!

★Travaux du 12 avril
: finalisation de la mise en oeuvre
• le titre général, les 5 titres
• le style d’écriture des textes et ses contenus
• l’ordre de 5 récits
• la mise en page ( police, taille et couleur de textes, mise en page des médias,
: mise en oeuvre des médias que vous avez préparés
• avez-vous les médias pour chaque récit ?
• vous avez besoin de logiciels ou dispositifs ?

★Dans ce cours…,
: votre ouvrage sera mise en ligne ( surtout chaque récit doit être bien accompagné par quelque média, comme l’image, le son, la vidéo, le dessin )

★Pour ceux qui avancent !!
1) éditez votre livre numérique avec iBook Author !
on a 5 ordinateur avec lion qui permet d’utiliser le logiciel iBook Author, et grâce au technicien informatique, nous avons installé ce logiciel très pratique pour éditer un livre numérique. Donc profitez en pour faire une version numérique non seulement sur le blog mais aussi une version récupérable en tant que données numériques par vous même. Cela vous permettra de faire une expérience aussi. Vous pouvez me l’envoyer cette version quand vous réalisez la réduction ( la mise en page ) de votre ouvrage. Je le comptera pour votre note de ce semestre.

2) Lisez tous les ouvrages que vos camarades ont rédigés. Regardez les médias fabriqués et insérés par les auteurs. L’ensemble des textes et des médias est bien ou on peut améliorer ? comment ? La mise en page sur le blog est bien réfléchie ? Intéressez vous aux récits personnels sur la vie des autres. Cette lecture sera indispensablement importante pour la rédaction de votre rapport 2.

★ Je vous demande tous de vraiment regarder et corriger des fautes d’orthographe qui se trouvent partout..
Je n’étais pas très exigeante pour cela jusqu’ici, mais cette fois ici, comme vos textes sont publiés sur le blog où n’importe qui peut lire, regarder, et apprécier vos ouvrages, il vaut toujours mieux d’essayer de raffiner et de perfectionner vos travaux sans petite coquille en tant que oeuvre littéraire ! ( aidez-vous mutuellement, ça vous fera une bonne expérience. Bien que cette obligation concerne plus ceux qui sont originellement francophones…mais, en tout cas, aidez vous les uns les autres ! )

le 5 avril
PROJET 

1. “histoires vraies” en forme de journal  (le 22, le 29 mars, et le 5 avril) — à la fin du cours du 12 avril, tous les ouvrages serons mis en oeuvre sur le site !

méthode: Chacun fait son journal intime avec 5 courts récit (comme les chapitres “Des histoires vraies”)

  • Chacun réalise son projet du journal intime ou bien de l’autofiction à partir de votre propre vie.
  • ( vous n’avez pas besoin d’écrire la vérité mais il faut partir de votre propre vie, pas la fiction véritable)
  • Vous pouvez vous nommer autrement si vous voulez (comme la mère de Sophie Calle qui s’appelait Rachel Monique, par exemple)
  • Mélanger l’époque si possible ( éviter tous les 5 histoires concernant la même de vie)
  • Pour chaque histoire : donnez le titre, rédiger le texte, accompagner de médias ( image, photo, dessin, musique, vidéo, etc)
  • Pour les textes et les médias, vous pouvez bien sûr les préparer pendant les prochains cours
  • Les médias que vous voulez utiliser dans votre journal intime, comme photo, dessin, video, film, peuvent très bien être “la reconstitution”, “la reproduction”,
  • (c’est à dire, vous pouvez faire librement la mise en scène pour représenter votre 5 courts récits
  • dans votre journal, vous pouvez raconter une histoire vraie, un article sur  votre journée, votre souvenir d’enfance, et votre histoire nostalgie, mais aussi créer une fiction (mais rester réaliste) et  une auto-fiction.
  • vous pouvez faire les court-métrages, ou les prises de photos en demandant la coopération à vos camarades

★moyen de la mise en oeuvre : sur le blog “le cours” sous forme d’article.

★Travaux d’aujourd’hui
: réduction des textes
• définir le titre général, les 5 titres ( j’espère que c’est déjà fait ! )
• quelles histoires à raconter
• quel ordre pour 5 récits
• quels sont les titres de chaque récits, et le titre principal ?
: fabrication, préparation des médias à insérer
• quels types de médias vous voulez utilisez? préparer au moins un média pour chaque récit !
• vous avez besoin de logiciels ou dispositifs ?

★Pour la semaine prochaine,
: votre ouvrage sera presque achevé ( surtout chaque récit doit être bien accompagné par quelque média, comme l’image, le son, la vidéo, le dessin )
• la semaine prochaine, vous aurez encore du temps pour mettre vos ouvrage sur le blog.

★Pour ceux qui avancent !!
: éditer votre livre numérique avec iBook Author !
on a 5 ordinateur avec lion qui permet d’utiliser le logiciel iBook Author, Profitez-en pour faire une version numérique non seulement sur le blog mais aussi une version récupérable en tant que données numériques par vous même. Cela vous permettra de faire une expérience aussi.  Envoyez moi cette version quand vous réalisez la réduction ( la mise en page ) de votre ouvrage.

le 29 mars
travaux pour le 29 mars

      • définir le titre de votre ouvrage ( changeable si vous voulez changer après écrire vos histoires )
      • définir les titres de 5 récits
      • commencer à préparer des médias et des textes.
      • (il faut m’envoyer par mail votre projet donc le titre et les titre des récits par mail garcone_mk, mimi.okb) avec votre nom svp

 

Twitter Practice

1 créer un compte
2 mettez votre nom et prénom si possible ( si vous voulez utiliser pseudonyme, informez moi par message privé votre vrai nom.
(* mettez une image comme profil si vous voulez)
3 mettez hush tag #prs8kakic dans la biographie (paramètre/profil/biographie/ vous vous présentez et mettez #prs8kakic)
4 faire maximum d’abonnement d’utilisateurs ( vos camarades, vos amis, professeurs, politiciens, acteurs, écrivains,…) au moins plus 50 pour commencer.
5 trouver donc vos camarades par #prs8kakic et faire “abonnement”!
6 trouvez @MikiOKUBO  et  @mimi_okb, abonnez ces comptes. Envoyer à un ou l’autre compte votre vrai nom par message privé.
7 fa
ire des exercices d’écriture simpliste selon les règles de twitter.

listes des exercices
( ici !)
méthode : 

Répondez aux propositions et aux questions que vous choisissez : 
–Attention! choisir “Répondre” et à la fin, mettre toujours #prs8kakic
–Essayez de répondre à maximum de tweets publiés.
–Surveillez dans quelques heures ou le lendemain si vous aurez des retours de cette personne.

pour la semaine prochaine (le 22 février), continuez cette conversation sur Twitter, donc sur ici

 

Important !!

Mercredi 9 janvier 2013
18h30—20h30
Amphi Rodin, EnsAD, 31 rue d’Ulm, Paris 5e

Conférence de Masayo KAJIMURA : folding stories into water

AQUA EPHEMERA – Rio Paiva
(audiovisual installation with under water images and sounds; material: paper-gauze, metal, piezoelectric speaker, video projection; 2011; 12 min. loop)

Masayo Kajimura (born1976 in Berlin/Germany) is a Japanese-German video artist who lives and works in Berlin. Masayo Kajimura makes experimental films, video installations, and collaborative projects with dance and music. Her poetic and associative composition of video images has been described as folding layers of reality, bringing distant elements together. Fragments of stories, scenes, and memories are woven into a temporal and spatial movement. The migration of water is a continuous theme in her work, and the tactility of her images evokes an imagination that positions reality in a greater continuum.

Since 2010 she has been working on the ongoing project “AQUA EPHEMERA”, that deals with water in its different forms of appearance and its migrating quality. In 2012 she started the video dance project “between islands” with choreographer and dancer Maiko Date, where the two artists have been developing the story of an ocean journey along movement patterns, integrating their own experiences of migration. In this lecture, Masayo Kajimura will present her works against the backdrop of the current events in Japan, relating to the element of water, and positioning herself as a diasporic person, who has developed a specific relation to the idea of cultural traditions and its re-imagination.

envelope : affectionately
(experimental film, 2002, 14 min.)

screenings / exhibitions / performances (selection)
“between islands”
video dance performance at lowave (Paris), Autumn Dance Scene Festival (Gryfino/Poland), 17. Internationales Wandertheaterfestival (Radebeul/Germany), miss hecker (Berlin), Grüntaler9 (Berlin), 2012-2013
“Emotional Elements“
symposium on posthumanist emotionality at Johns Hopkins University (Baltimore/USA), 2012
“How Water – Part II”
exhibition at gallery 38 Wilson (Paris), 2012
“Human Frames”
a touring videoart exhibition and festival at Werkstatt der Kulturen (Berlin), Festival des Cinémas Différents (Paris), KIT (Düsseldorf), the substation (Singapore), 2011-2012
„Fushigi na basho – la place mystérieuse “
video dance piece with Mademoiselle Cinema at Festival Sztukowanie (Gryfino/Poland) Museu Oriente and Teatro Malaposta (Lisbon/Portugal), Session House (Tokyo), Pomplaza (Fukuoka), Nishikawa Ai Plaza (Okayama), Odeon Theater (Vienna/Austria), NAFTA (Sofia/Bulgaria), Sibiu International Theater Festival (Sibiu/Romania), 2006-2011
“Paivascapes #1”
festival and exhibition at Vila Nova de Paiva/Portugal, 2011
“Home Sweet Home Festival”
exhibition and festival atWerkstatt der Kulturen (Berlin), 2010
“Weltbürger – 650 Jahre Neukölln“
exhibition at Galerie Saalbau (Berlin), 2010
“Tapetenwechsel“
exhibition at Neues Kunsthaus Ahrenshoop (Ahrenshoop/Germany), 2010
“EXPERIMENTAL 3”
screening at Ciné Nouveau (Osaka), 2009
“Contemporary Flanerie: Reconfiguring Cities“
exhibition at Oakland University Art Gallery (Rochester/USA), 2009
Spread Videoart Project/SVP (Tokyo), 2008
Ogaki Biennale 2008 (Ogaki/Japan), 2008
Japanese Film Festival “Nippon Connection” (Frankfurt am Main), 2008
Asian Hot Shots Festival (Berlin), 2008
“Amsterdam Film Experience” (Amsterdam/Netherlands), 2007
“Okayama Filmfestival 2006” Okayama City Digital Museum (Okayama/Japan), 2006
“fragmented sequences“ screening at Lichtblick Kino (Berlin), 2006
“Screen Fields” exhibition at gallery Session House Garden (Tokyo), 2005
“Kyoto Media Art Week 2005” screening at Goethe Institut, Studio KINO (Kyoto), 2005
“Borderline” Ladyfest 2004, screening at Arsenal (Berlin), 2004
7th Black Nights Filmfestival at Goethe Institut (Tallinn/Estonia), 2003
49th International Short Film Festival Oberhausen, 2003

 

(le 10 septembre 2012)
—- Le deuxième cours aura lieu à A1 175, le 12 octobre 2012, de 9h à 11h30
* pour ceux qui s’intéressent à voyager en car pour aller au vernissage de l’exposition “leurs lumières” : Rendez-vous à 15h à Nation! info ci-dessous

 

(le 2 octobre 2012)
—- shared links
http://www.ednm.fr/leurslumieres/
another site of Emeri http://www.ednm.fr/leurslumieres/?page_id=751

« leurs lumières »
Au Centre Culturel de Rencontre de Saint-Riquier – Baie de Somme du 13 octobre au 16 décembre 2012
Ce site est en cours de rédaction.

Car spécial pour le vernissage !
Vous pouvez aller depuis Paris au vernissage vendredi 12 octobre en empruntant le car spécial (participation aux frais : 10 €) qui partira à 15h (retour avant minuit) de la place de la Nation (kiosque Diderot Dorian).
Inscrivez-vous par mail dès que possible en indiquant votre nom et n° de téléphone à : transports.design[à]noos.fr

——

Carton d’invitation pour le vernissage du vendredi 12 octobre à 18h ( à télécharger en pdf), par Ho-Sook Kang et Félicie d’Estienne d’Orves.

Une exposition du Centre Culturel de Rencontre de Saint-Riquier — Baie de Somme du 13 octobre au 16 décembre 2012

Artistes : Donald Abad, Marie-Julie Bourgeois, Félicie d’Estienne d’Orves, Jakob Gautel et Jason Karaïndros, Tomek Jarolim, Julie Morel, Mayumi Okura, Michael Sellam, Marion Tampon-Lajarriette.
Commissaire : Jean-Louis Boissier

Le projet « leurs lumières » est né d’une série de conjonctions : l’Abbaye de Saint- Riquier, et son abbatiale lumineuse, devenant Centre Culturel de Rencontre dédié aux écritures, Anne Potié, sa directrice, retient le thème de la lumière pour bâtir sa première programmation annuelle. C’est pourquoi, après un été dédié à « Alfred Manessier, Le tragique et la lumière », il s’agit de conjuguer le thème de la lumière et la problématique des écritures, sous un autre de ses aspects, celui d’un art contemporain attaché à des expérimentations aussi bien ludiques que techniques et poétiques.

Les dix artistes contemporains qui participent à « leurs lumières » sont de cette jeune génération qui a grandi au sein de la culture numérique. Ils ont eu, dans leur formation artistique, un contact direct avec l’interactivité des nouveaux médias. Résolument actuels, leurs environnements lumineux, leurs films, leurs dispositifs partagés de l’illumination comme de l’aveuglement, sont autant d’expériences troublantes et critiques.

Jean-Louis Boissier, commissaire de l’exposition, a choisi ces artistes pour les avoir connus directement dans leurs recherches. Pour autant, si ces artistes ont en commun une certaine pratique des médias technologiques, ils n’en font nullement leur spécialité exclusive. Ils en tirent une approche détachée et distanciée, voire critique, une méthode d’intervention dans une époque marquée par les technologies de l’information.

Les techniques de la lumière (on nomme ainsi ce qui vient de l’électricité et de l’électronique) sont donc leur objet autant que leur instrument. Aussi, en recevant « leurs lumières », on ne peut pas ne pas révéler leurs attaches avec un art de la lumière et du mouvement, de l’environnement et de la participation, dont l’exposition peut elle-même revendiquer la filiation historique.

À l’occasion du tricentenaire de la naissance de Jean-Jacques Rousseau, un dispositif spécifique, conçu au sein d’une recherche sur les écrans mobiles et le récit interactif, propose d’explorer l’idée de lumière chez Rousseau.

L’exposition s’accompagne d’une salle multimédia de documentation et d’échanges, de publications, de journées d’étude.

L’exposition « leurs lumières » est réalisée par le Centre Culturel de Rencontre de l’Abbaye de Saint- Riquier – Baie de Somme en coopération avec le Laboratoire Arts des images et art contemporain
de l’Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis et EnsadLab, laboratoire de recherche de l’École nationale supérieure des Arts Décoratifs.
www.ensad.fr
http://www.univ-paris8.fr/

Ce site Internet est hébergé par l’équipe de recherche Esthétique des nouveaux médias / AIAC / Université Paris 8 :http://www.ednm.fr/

Renseignements :
Centre Culturel de Rencontre
Abbaye de Saint-Riquier – Baie de Somme
Place de l’Église / 80135 Saint-Riquier / Tél. 03 22 71 82 20
abbaye.saint-riquier[at]somme.fr
http://www.ccr-abbaye-saint-riquier.fr

(le 30 septembre 2012)
—- Le premier cours aura lieu à A1 175, le 5 octobre 2012, de 9h à 11h30

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